Reforming India's Education System: Tackling the Coaching Culture
UPSC Relevance
Prelims: Social Development (Education), Government Policies and Interventions.
Mains: GS Paper 2 (Social Justice & Governance): Issues relating to development and management of Social Sector/Services relating to Education, Human Resources. Government policies and interventions.
Key Highlights from the News
വിദ്യാർത്ഥികൾ കോച്ചിംഗ് സെന്ററുകളെ (coaching centres) ആശ്രയിക്കുന്നത് കുറയ്ക്കുന്നതിനുള്ള നടപടികൾ നിർദ്ദേശിക്കാൻ കേന്ദ്ര വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം ഒരു ഉന്നതതല പാനൽ രൂപീകരിച്ചു.
ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ സെക്രട്ടറി വിനീത് ജോഷിയാണ് (Vineet Joshi) ഈ പാനലിന്റെ അധ്യക്ഷൻ.
സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിലെ പോരായ്മകൾ, പ്രത്യേകിച്ച് കാണാപ്പാഠം പഠിക്കുന്ന രീതി (rote learning), "ഡമ്മി സ്കൂളുകളുടെ" (dummy schools) വളർച്ച, മത്സര പരീക്ഷകളുടെ അപര്യാപ്തതകൾ എന്നിവ ഈ പാനൽ പരിശോധിക്കും.
സ്കൂൾ തലത്തിലെ ഫോർമേറ്റീവ് അസ്സെസ്സ്മെന്റുകളുടെ (formative assessments) പങ്കും, അവയുടെ അഭാവം വിദ്യാർത്ഥികളെ എങ്ങനെ ബാധിക്കുന്നു എന്നും പാനൽ വിലയിരുത്തും.
ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലെ സീറ്റുകളുടെ കുറവും, കോച്ചിംഗ് സെന്ററുകളുടെ തെറ്റിദ്ധരിപ്പിക്കുന്ന പരസ്യങ്ങളും, സ്കൂളുകളിലെ കരിയർ കൗൺസിലിംഗ് സേവനങ്ങളുടെ അപര്യാപ്തതയും പാനലിന്റെ പഠന വിഷയങ്ങളാണ്.
സിബിഎസ്ഇ (CBSE), എൻസിഇആർടി (NCERT), ഐഐടികൾ (IITs), എൻഐടികൾ (NITs) എന്നിവയുടെ പ്രതിനിധികളും സ്കൂൾ പ്രിൻസിപ്പൽമാരും പാനലിൽ അംഗങ്ങളാണ്.
COMMENTS